6、农场收割小麦，前3天收割了165公顷。照这样计算，再继续收割了8天，一共可以收割多少公顷?
在教学分数四则混合运算时，笔者发现连续几届五年级学生对 一个分数除以两个分数之和或差 这一类型题目，都会犯同样的错误。
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教学时我们要从哪些方面人手思考呢?我们不妨从3个方面给予关注。
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先诊断后上课，
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规划目标
结合测评结果，
分数差距制定阶
匹配师资
根据学员情况，
匹配筛选出更适合孩子的老师
跟踪辅导
课前教案调整中，
查漏补缺课后陪读答疑
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