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青白江一年级辅导班有哪些_成都辅导班

2022-09-23 11:48:25 阅读: 来源:戴氏教育
如何让学习有效提升,首先要找到正确的学习方法,今天就为大家带来了青白江一年级辅导班有哪些,希望为大家带来提升,找对方法才能提升自身成绩。

小朋友们已经认识了线段,你能根据线段的特征来判断下面哪些图形是线段吗?

几何知识具有很高的抽象性,此课又是学生首次系统研究立体图形的特征,所以教师要重视引领学生由形象表象抽象逐级提升。也就是从具体事物的感知出发,充分利用学生的视觉、听觉、触觉等多种感觉器官认识长方体的面、棱、顶点,获得清晰的实物表象,再借助多媒体课件的演示,直观、形象、动态地展现长方体面、棱、顶点的特征,建构起长方体立体图形的空间表象,从而感悟长方体和正方体的本质特征,抽象出立体图形。鉴于此,教学中应力求体现:

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师:我们已经学习了许多立体图形的知识。今天这节课,围绕这些知识进行实践活动,大家一起来观察和测量。(板书课题。)

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同学们真聪明,我们以后会遇到许多与高矮有关的问题,大家要大胆地应用今天所学知识去解决问题。

【设计意图:这个环节的教学是本节课的重点。学生通过观察机器猫的一个面并进行交流,初步感受到从不同的面观察机器猫是不一样的。由于低年级学生的好奇心强,忍不住想看看其他人观察的那几个面,自然过渡到了下面的教学环节。】

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